少儿时期是人们成长过程中的一个特殊时期，具有可塑性强、模仿能力强等特点，而且在这段时间养成的学习的好习惯也将会伴随孩子一生，所以少儿时期的英语教育就显得至关重要。作为英语学习的重要组成部分，英语听力又该如何练习呢?线话英语听力训练循序渐进，在培养孩子英语听力大致分为三步进行。

　　第一步：听清楚。这就要求线话英语的外教老师无论进行交流学习，用录音机听与外教的通话录音，还是挺其他教材录音，都要力求给学生提供清晰、规范的听力内容，发音时口齿要清晰，音调不能拖泥带水。即使是情感变化反差很大的语句，也不能怪腔朗读，因为朗读的效果会影响少儿“听”的结果。线话英语拥有自己创办并直接管理的海外教师管理中心，聘请接受过高等教育，并取得专业任职证书的纯北美外教来进行日常培训和教学，保证学员听到的信息都是准确无误的。

　　第二步：听辨识别、领悟大意。线话英语的外教老师针对少儿学习的特点，有意识选择一些相近的字母、单词或句子让学生辨听，让他们边听边指认、边听边领会。这一阶段可加入一些带有竞争性的游戏活动，来提高青少年的英语学习兴趣。

　　第三步：听写模仿结合。在少儿英语教学中，要发挥青少年爱模仿、会模仿的学习特点，外教在日常教学过程中可穿插一些Follow me，please!等游戏及活动。

　　线话英语专业的外教老师会与学员进行一对一的对话教学，为孩子提供一个真实的英语语言环境来提高孩子英语听力能力。外教在开始教学前会对学员的英语水平进行测试以了解学员现有水平。针对不同水平学员制定合理的学习辅导流程规划。教授过程中老师会根据与学员实际对话交流教学的情况调整语速让学员跟上外教老师的教学。每一次的电话教学都会进行自动录音学员可重听反复巩固练习。另外针对青少年学习英语的特点引进美国课堂SIO学习管理体系全程监控英语学习效果。

　　家长在平常学习之余可以让孩子多听地道纯正的英语，听原声磁带、看原版VCD材料。要明白，听力训练的最终目的就是为更多、更好地输出信息和输入信息，并为交际做准备。因此，在听的过程中，除了因语音教学的需要而重读、慢读某些语音外，教师也应坚持用正常的语音说话。

　　听力训练并不能孤立地进行，而应把听说、听唱、听跳、听写、听读等相互结合起来。尤其对于青少年教育一定要方法得当，循序渐进，切不可挫伤他们学习英语的积极性。线话英语会是少儿英语学习的最佳选择。

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