在当今的市场经济社会,我们每个人都无时无刻不处于激烈的竞争中。入职场前我们需要在众多求职者中脱颖而出;入职场后我们更要在高手如云的同事 中披荆斩棘,不断突破自我,打破发展瓶颈,提升职场竞争力。而在通往金字塔顶端的一步步攀爬中,学历虽不能代替能力,但学历已然成为就业和升职的“敲门 砖”,它是一个可直观反映你工作及学习经历的镜子,是用人单位从不认识或不清楚你才能时首先看重的“职业名片”。因此,如何获得高含金量的第二学历已经成 为当下职场人提升自我竞争力的关键因素。
目前,社会上有包括自考、成考、培训等在内的多种学习和提升途径。自考全凭自学,含金量较高的同时难度也相对较大,并不太符合忙碌的职场一族快 速提升自我的需要;成考在学历获取方面比较容易,但是要求全日制上课,而对于每天奔波在家到公司这两点一线的职场人来说,时间最宝贵的“财产”;社会培训 主要以非学历教育即技能学习为主,对于晋升、公考等不具有实际价值。于是,通过网络教育在线学习获得第二学历成为越来越多职场人士和求职人士的最佳选择。 相较其他几种教育方式,网络教育不仅学习方式灵活,不受时空限制,在学历获取方面只要学生能够按照要求完成课程,就可获得国家认可的学历,特别适合时间和 精力都非常有限的在职一族的学历提升需要;同时,教育部对2009年研究生报考资格进行全面调整,调整后的研究生招生范围进一步扩大,并首次明确网络教育 学生的研究生考试报考资格,这一利好政策的出台,更让网络教育成为了在职一族自我提升的最佳选择。
网络教育7大优势
1形式多样
与传统教育单一的信息输出与接收过程相比,网络教育形式多样,网络信息集文本、图形、图像、动画、视频、音频为一体,多层面、多角度展现课件内容,有助于知识的更新和重构,易考易学。
2内容丰富
传统教育课程按导师既定的授课节奏及方式展开,学生无法自主获取相关信息。而网络教育提供了异常丰富的教育资料,如最新的教学大纲、众多模式的教学软件、网上教程、会议通知等等各种信息。此外,还有丰富的教学案例方便教师们互相交流、借鉴。
3获取便捷
信息可通过网络终端的计算机随时随地获取,不受时间、空间等因素的限制。
4信息共享
网络上的信息可供所有网络用户随时访问,不像传统媒体信息那样,资源共享性要受信息载体数量的限制。
5高时效性
网络媒体的信息传播速度快,影响范围广,更新频率高,是其他媒体信息所不能企及的。
6强交互性
网络信息具备双向传递功能,这种双向交流可以是同步,也可以是异步方式,即,用户在接收到网络信息以后,可以即时或非即时地提供反馈。
7高学历认可度
目前教育部共批准了68所高等院校展开现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发国家予以承认的高等教育学历证书。
第二学历拼什么?
对于义无反顾地投身“第二学历建设”的职场白领来说,学校与专业的选择无疑是“万里长征第一步”,也是对职业规划及未来发展有着关键影响的一 步。目前国家教育部共批准成立了68所现代远程教育试点院校,这其中不乏北京大学、清华大学、北京外国语大学、对外经贸大学,这种让不少人趋之若鹜的名牌 院校;从内容上讲,每个院校都开设了工商管理、金融、会计等时下热门专业;但是如何选择适合自己且颇有特色的课程也需要职场人独具慧眼。
拿北京外国语大学举例,这所教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全 的外国语大学。其直属二级学院——北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)就继承了优良的“双语基因”,积极利用北外丰富的学习资源和教学优势, 结合现代网络的技术优势,开展学历教育和非学历教育项目,其英语专业及工商管理专业已经成为网络教育行业中的佼佼者。
在这个讲服务、拼体验的时代,专业上的独特优势必然不能成为远程网络教育的全部,如何让忙碌的上班族在有限时间内得到最大限度的能力提升才是关 键。基于此,北外网院充分借鉴国际同行英国开放大学的成功助学经验,并结合现代信息技术,建立了个性化的远程助学模式,通过网络给学生提供个性化的助学支 持和服务确保远程教学质量。
弹性的学习机制,轻松的学习氛围,专业的课程安排,这些都是让职场人可以兼顾学习和工作两不误的“硬通货”。从某些角度看,网络在线教育有可能真正成为职场充电“神器”,帮助职场瓶颈族们实现华丽晋升。
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