网络教育作为一种全新的教育形式越来越受到人们的青睐,但也有一些人质疑网络教育的教学质量。为此,北京外国语大学网络教育学院(简称北外网院)李晨 老师在开学之季,特意接受小编专访,讲述网络教育为他人生带来的重大改变。并通过自己的亲身经历,向学生们传达了网络教育怎样学有价值。
李晨老师高中毕业后就来到了北外网院学习英语专业,通过四年的学习顺利毕业,获得本科学位以后申报了英国的Lancaster University(兰卡斯特大学)。2008年回国后到北外网院做了一名助教,一年之后升为讲师,目前李晨老师在北外网院深受广大学生的欢迎。能在一 个学院先学习再教课,李晨老师对于北外网院各个环节都非常了解。因此,他也能从自身角度和学生角度考虑,对于网络教育怎样学有价值,为学生们提供一些好的 建议。
那么网络教育怎么学有价值呢?首先是要建立自信心。李晨老师特别提到了开学典礼和助学服务,他表示:“一个是开学典礼的归属感,一个是助学服务中的主 动助学服务,让我一个外地学习中心的学生有一种幸福感,又生出很大成就感。最终成为我进一步学习外语的信心来源。同学们学英语就需要有这样的信心,来到北 外网院实际上对我本人的成长最大的帮助是总有人去强化这样的信心,而且随着时间推移,主动式服务和开学典礼的仪式感一直保留下来,是北外网院的传统。”
除此之外,让李晨老师深有感触的就是北外网院在教学中一直奉行的全人教育理念。北外网院全人教育就是培养学生具备十大素质:有能力独立学习和与他人合 作学习;有能力自我约束、自我管理、自我监控;有能力主动获取信息和筛选信息;有能力解决学习与其它事务之间的矛盾;有能力积极主动做事;有能力与人交 往;有能力寻求帮助;有自信和毅力;有能力培养自己的学习方式和策略;有能力领导和驾驭事务。
可见,北外网院除了有技能的培养外,更希望大家体会到思想,人性,整个过程中培养起来的自律,这些方面的提升。这才能真正体现北外作为国内一流院校的 学习价值。所以说大家想清楚这些问题之后就可以放心大胆地投入远程教育的学习。最终,你在这个过程中淬炼出来的含金量,将不输于任何一所一流大学。
最后,希望广大学生能够像李晨老师那样,通过网络教育找到未来的发展之路,有一个更加美好的明天!
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