武汉华一艺考文化课教育受到历届艺术考生及家长口碑推崇，华一在湖北艺考报告会上特约发言指出：因为高校艺术类招生对于艺术生文化课的要求要比文理科生低，所以尽快的掌握考试的重点成为了广大艺考生的普遍心声，艺考生要想快速提升文化成绩，首先学习方法必须科学高效，谈到科学的学习方法，就不得不说说艺考生文化课老师的教学素质，他们必须全面了解艺考生各科文化基本情况，从而给每位艺考生进行因材施教，配置专门的教学方案和节奏。宏观把控各科学习的时间分配，做到易学科目拿高分，快学科目速提分，难学科目拿下基本分，录取单科有要求的科目一对一授课也要攻克下来。就艺考生的普片薄弱环节都差不多是英语和数学，那么，在这两门科目上华一教育指出数学要求就可以适当的放低一点。单科有要求的英语学科要尽一切办法攻下。但是相应的其他靠记忆的科目授课老师要为学生梳理脉路，考生就应该配合机构老师要求刻苦努力抢分。顺便代替艺术类考生诉说属于他们的苦衷，家长及其他老师是很难懂得的。他们得的苦衷只有他们自己和我们这些在艺考一线的老师知道。尽管他们在美术专业联考或校考中收获了自信。但是回到学校的文化课堂，在大文大理科生课堂中艺术类考生大量宝贵的时间被浪费掉，因为那种课堂复习到每个章节的中后期艺术生是根本听不懂的，所以经过一段时间的煎熬他们的自信又会灰飞烟灭，随之而来的又是轻者是逃避文化课学习，重者就自暴自弃，应对高考没有自信，上课状态不好，面对家长和老师的指责表示反感，叛逆。很多孩子高考前就打算好了再复读一年。因为那种学校课堂授课老师不可能因为艺术类考生而放下其他文理科生的复习进度，更不可能针对某个艺考生来制定教学计划。因此艺术生回到原学校文化课堂上将迎来的是不被关注，不被理解，自信的缺失。老师及家长的指责，学霸的嘲笑。变的惶恐不安，变的心灰意冷，逐渐就变的自曝自弃，变的顽劣不堪。(华一教育www.hywhk.com)刘校长还说，由于艺术生长期养成的学习习惯差，导致大部分艺考生文化课提分难，这一情况就要求考生在报名补习学校时选择教师投入稍大、管理严格一些的学校，积累学习一些重要的学习方法，首先应该给自己设定一个目标，考生定好自己每一刻的预期成绩，然后有方向的去逐个击破。

　　刘校长讲到，对于艺术生提倡的口号就是将课本75%的基础内容消化吸收到100%，这样的标准即可以到达500分，基本就达到了国内所有高校艺术专业招生对艺术生文化课的基本要求了，也能够对今后的大学艺术学科学习打下坚实的基础。我门把文化课中的常考题型，基础题型精炼出来结合艺术生文化课的专班培训。这样学习做到有的放矢。不让逻辑题，高难题型占用艺术生的宝贵学习时间。其实，在美术生文化课学习过程中，大家只要配合机构养成良好的学习习惯，机构会分析学生的知识特点和思维特点，运用科学提升的方案，使艺就不是件难事了。

　　从事高考教育30多年的华一艺术生文化课教学校长金校长认为，考生千万不能将自己的学习进度寄托在兼职老师身上，因为他们都是“赶场子”式教学，教学没有连续性，这些老师下次来的时候或许早忘了上节课讲到哪儿了。金老师说：看过太多机构采用这样得方法节约教师坐班开支，这样的“赶场子”授课老师缺乏教学责任心，他只负责按小时讲课，你懂了多少跟他没关系。机构这样的做法使得很多学生深受其害。家长一定要慎重选择辅导机构，避免耽误学生的录取机会。另外他还指出业界虽不乏大牌上市型的培训学校。但是他们不精不专，小学培优，小升初，初升高、一对一家教上门、包括出国语言过关等等，这种什么都想揽的机构，也做起艺术生文化课业务。这类机构或者有自己擅长的强项版块，但透析艺考文化课绝不是这类综合型机构所擅长的。“术业专攻!”认准老古话没错的。也有机构和目前的部分艺术生相似，前身是做小学生培优，后又转项突击艺术生文化课培训市场。每年成绩出问题机构就换名字。成绩不佳导致口碑恶劣多次换名字的机构比比皆是!学习努力固然重要，选择一个好机构更重要。所以选择“口碑优秀”、“服务细致”、“效果卓越”的机构尤为重要。金校长阅历丰富，曾任职多年著名公办学校校长，在职期间虽是公办学校校长，但从未间断过一线教学。后又应邀加入深圳某贵族私立高中担任校长。更是一些上市培训学校的教学风向标。虽年迈还乡，但仍然老当益壮。现任职华一艺考教育机构的艺术生文化课教学校长。其教学经验丰富，桃李满天下，是教育界德高望重的一位没有之一。