日前在京举行的“第五届中国学习与发展大会”，围绕“互联网+”对教育行业各领域的促进等内容展开。跟谁学CEO陈向东就未来教育形态问题做了主题演讲。

　　跟谁学CEO陈向东在“第五届中国学习与发展大会”做主题演讲

　　陈向东表示，教育的本质是爱，把教育的本质“爱”完成的过程就是连接的过程。那么，未来的教育到底是什么样的形态?不妨看一看我们现在的正在接受教育的这些学习者他们之间是如何连接的。换句话说，如果我们能够找到了现在的学习者的连接方式，那我们嫁接这些连接方式而最终达成一个大的场景的话，应该就是我们未来的教育形态。

　　谈到在美国读初一的女儿群聊讨论二次元时，“我思考的是说，你看12岁的孩子，她在连接她的世界、连接她的朋友、连接她的学习可能探寻的方式的时候，她的连接和我们想象的不一样。” 他说，“所以，未来的教育的形态的任何的变化，必然是与连接的变化相关联的。那我们想想今天的连接发生了哪些变化呢?今天的大学生不仅能够连接到本校的好老师，也能通过我们的祝老师所讲到的世界上所有的好大学的资源，连接到世界上最优秀的大学教授的课程。我们今天的小学生、中学生，他们不仅能够连接我们本校里边最优秀的老师，他们还能连接到全中国甚至是全世界的可能连接到的最好的老师。我们今天的老师，所连接的权威或专家，不仅仅是他所在的学校的校长或者校友的观点，而是连接到了这个世界上所有的最好的最优的观点。”

　　陈向东分享摘录：

　　不管是农业时代，还是工业时代，还是今天的“互联网+”时代，教育的本质永远是不变的，教育的本质永远是爱，是互助，是责任，是共同的美好的相处，是创造力和创新意识，是去发现美好和创造更多的美好。

　　我想在“互联网+”时代教育最应该突围的是如何能够利用移动互联技术，能够更好地连接人和人，比如连接老师和老师，连接老师和家长，连接老师和学生，连接学生和家长，连接老师、学生和家长;能够有效地把贫困边远地区和大城市连接起来，贫富差距不再导致教育资源分配不公平;能够充分地把每个国家和每个国家连接起来，把不同种族、不同地区、不同文化连接起来，使教育变得更加开放和包容。

　　“互联网+”时代教育要改变教育资源的不公平和不平等的东西，首先要改变的是人们落后的、保守的、愚昧的意识，要改变的是让更多人发现内心、追寻自我、追寻美好。在这个高度网络化和各种技术汇聚在一起的时代，通过信息技术连接，为真正透明、开放、分享创造了无限可能。所以说，“互联网+”也是一场观念革命，必定会给人们带来更加美好的生活。(作者/祁小莉)