薛新芳、安二锋报道：“不用报告，继续讲你的”、“张指导员，你在串讲时思路清晰、举例鲜明，如果能与中队实际结合再紧密一点儿就更好了”、“针对这个讨论问题，我也发表一下看法······”这是河南总队信阳支队教育课堂上经常出现的场景。年初以来，该支队工作组不打招呼到基层“推门听课”，促使基层教育取得新成效。

　　为摸清基层政治教育真实情况，研究解决教育中的常见问题，确保教育取得实效，这个支队以“推门听课”为抓手，狠抓教育末端落实。支队政工领导利用周三教育日和周五党团活动时间，采取不打招呼的方式带领工作组深入基层、走进课堂进行突击检查。通过现场听课、检查教案、抽查提问等方式对授课准备是否充分、授课形式是否灵活、授课效果是否明显进行现场评估，并将评估结果作为考评基层政治干部素质的重要依据;主动参加课堂讨论，与战士心贴心交流，适时开展点评总结，对授课人员进行面对面帮带指导;针对听课过程中发现的问题和战士们的意见，结合政治教育的计划、准备、授课、活动、讨论、总结等六个环节，深入开展“六项研究活动”，紧盯薄弱环节进行专项整治和跟踪问效。他们还深入基层“把脉”，依靠群众“开方”，有效解决了授课针对性不强、官兵互动程度不高、课堂氛围不够浓厚等问题，改变了部分单位单向施教和“填鸭式”灌输的授课模式，提高了政工干部的授课水平，调动了战士们参与政治教育的积极性，官兵纷纷为之拍手叫好。支队政委刘书剑深有感触地说：“推门听课是支队践行群众路线的重要内容，也是帮助基层改进教育方法的重要举措。通过现场督导和帮教，台上讲课的底气更足了，台下听课的热情更高了。”