马云火了!随着阿里巴巴在纽交所上市，马云——这个两次高考落榜，第三次高考终因杭州师范学院本科没招满人，才勉强被录取的男人，一跃成为中国新首富。而阿里旗下大批持股员工也因此成为了千万富翁，甚至亿万富翁。

　　马云的成功也让无数拼命去挤高考“独木桥”的莘莘学子、为了提高分数不眠不休的学霸及落榜生、复读生们感慨万千：分数是衡量成功与否的唯一标准吗?能力和学历到底哪个更重要?

　　“我不愿在有生之年培养数十万不能贡献社会的学生，我祈愿在有生之年培养数万名成为社会栋梁的人才，哪怕只产生几千位社会的中坚力量，透过他们能够引领更多生命的成长，推动国家和民族更加的强大!”世华智业投资集团董事长、北京华夏管理学院(中国首所免费大学)校长、华夏商学院名誉院长姜岚昕老师对这一话题有着深刻而独到的见解。

　　作为中国首所免费大学的创办者，姜岚昕老师始终认为，中国不缺学生和学校，缺的是真正为社会创造收益、具备良好品德、灵活思维方式的人才。因而他并未像其他学校的校长一样偏执追求分数及学历，而是取其精华取其糟粕，针对各方面的教育问题提炼出新式教学方案。

　　今年，北京华夏管理学院开始全面推行的住宿书院制、三维导师制和完全学分制“三制”探索教学模式。免费大学邀请了中国教育学会副会长朱永新创立新教育书院，原云南教育厅厅长罗崇敏创立三生书院，姜岚昕老师自己创立的大爱堂书院。北京华夏管理学院学生可以选择自己心仪的书院，跟随由企业家、社会活动家组成的书院导师学习、活动，最后根据学分评定学习效果。

　　与此同时，免费大学也实行“三三制”教学，即三分之一时间课堂教学，三分之一时间邀请实战名师授课，三分之一时间深入各大企业实践。北京华夏管理学院的目标明确：学生不必成为全才，而是要成为某个行业领域的专才。与拘泥于课本知识的狭窄相比，实战和实践才是学生步入社会的必需。而综合学分制的评判标准避免了“唯分数至上”的教条与刻板，有利于学生学业、情智、品德、修为的全方位发展。

　　针对大学生就业难、脑体倒挂等市场现象，姜岚昕老师认为，造成这一局面的根源不全在大学一方，而是家长、学生、学校和社会大环境共同造成为学历而学，为分数而学，为面子而学的社会风气。在这样的大坏境下，北京华夏管理学院的“三优”模式就显得势在必行。

　　“我们通过优选、优育、优职的‘三优’教育模式，实现特长生、品学兼优、综合素质出众的学生入学，不再是用分数确定专业，而是根据个性、爱好、潜力来确定专业。通过营造实战、实效、实操的校园文化，引入企业资源，实现优育的目标;而校企对接，课堂与岗位的对接又让学生的优职有了保障。”姜岚昕老师用铿锵有力的语言对北京华夏管理学院的一系列创新之举予以了概括。

　　也许马云的成功只是一个偶然，但这偶然的背后却是其在商海长时间的磨砺。翻译、销售、进军互联网……一次次的经历都变成了厚积薄发的宝贵财富，使马云的意志变得无比强大，内心也日益沉稳。这些来自实战的积累，都是课本上的知识所望尘莫及的。而实战、实践，恰恰是北京华夏管理学院所倡导及秉持的。在中国高等学府的海洋中，这一理念堪称“开天辟地”，在中国教育的历史长河中，也必将留下浓墨重彩的一笔。

　　当然，大学的成功不可一蹴而就。正如姜岚昕老师所言，要破解大学改革困境需要两个根本要素，“一个是理念，一个是耐心。”但我们有理由相信，随着北京华夏管理学院的创新教育模式越来越走向成熟，高等学府素质教育的新风也将随之越来越具有号召力，未来或将有更多的“马云”从实战培养模式中走出来，推动华人经济不断前进!