如果说学生是国家的未来，那么教师就是决定未来的人。可想而知，教师对于国家来说是多么的重要。但是育德园师（4006-225-668）在教师资格证考试培训中发现，许多刚从师范学校毕业的大学生或者想从事教师行业的社会人士认为，近几年想从事教师行业的人员有增无减，但由于学生人数的急剧减少，他们又没有教学经验等原因，造成了他们无处可去的局面。有的已经取得了教师资格证，但是放弃了做教师的打算；有的准备报考教师资格证的也另作他选。
其实，他们会有这样的想法部分原因就是他们对我国现有教师队伍的状况不了解。就目前来说，我国教师队伍整体专业发展水平与基本实现教育现代化的远大目标还有一定的差距，教师的教育能力以及自身的整体素养还有待提高。总的来说，我国教师队伍仍然存在以下问题：
1.教师队伍结构性短缺
目前我国仍然缺少大量的幼儿园教师、特殊教育教师、农村教师，需要继续采取专项计划等形式在短时间内培养和提高大量的短缺教师。
2.教师教育改革仍然需要需要继续深化“实践取向”和“能力为重”
无论是教师的职前培养还是在职培训，都应该通过教育理念、课程模式和教学方式等系统的改革培训教师获得知识与能力的共同提高与协调发展。
3.需要逐步建立推进教师队伍专业化的长效机制
教师队伍专业发展需要体制机制的保障，总结专业化教师队伍建设的先进经验和有效模式，以制度和法律的形式固定下来，将有助于教师队伍专业化建设的常态化和规范化。
教师是提高教学质量、推动教育改革发展的关键，优秀的教师应该具备专业的教育知识、高质量教育水平以及良好的教育理念和师德。
针对以上情况，育德园师（www.ysedu.com）认为，不论是刚毕业的师范大学生还是想从事教师行业的社会人士都应该充满希望、充满活力，相信自己一定会成为优秀教师中的一员，一定会为我国的教育事业做出伟大的贡献。
