——记昆明姜泓吟职业培训学校校长姜泓吟女士
昆明姜泓吟职业培训学校位于昆明市的中心商业街区小西门百汇商场南疆商务楼六楼，这里人文气息浓郁，环境闹中取静，学校设施完备，学校教学场地一千余平方米。学校现有化妆、美甲、摄影、礼仪、空乘等五个专业，在校学生2000余名，专兼职教职工58名。昆明姜泓吟职业培训学校创办于二零零二年，是一所经云南省人力资源与社会保障厅、云南省教育厅、云南省民政厅共同批准成立的综合型培训学校，在十多年的发展历程中, 学校奉行“务真求实、育人德才”的教育理念，秉承“无私帮助别人，真诚对待生活”的乐施精神，以严谨的教学、细致的服务在每个学员的培养上都倾注了大量的心血和汗水，因此在行业内树立了良好的口碑，赢得了社会的认可。多年来学校已先后为社会培养了十万余名实用型技术人才。凭借过硬的培训质量及国内领先的专业技术优势，在云南省化妆、礼仪、空乘、美甲、摄影等培训领域，昆明姜泓吟学校始终处于绝对的领导地位，学校的品牌形象已成为云南省化妆美甲摄影礼仪等职业技能培训质量的保障标志。
为了向全国各地推介昆明姜泓吟职业培训学校在教学、管理上的一些先进经验和方法，记者近日走进了这所“云南时尚界最著名的职业技术培训学校—也是被学生们称之为愉快学习、健康成长、实现价值的乐园”。对学校的姜泓吟校长进行了专访。
姜泓吟校长是昆明理工大学客座教授、国家高级礼仪培训师、国家高级心理咨询师、人物形象设计技师、国际礼仪协会理事、硕士研究生学历，2005年 获得艺术硕士学位，姜泓吟老师曾多次赴台湾、香港、韩国、日本参加礼仪、色彩、形象设计等专业的学习，在礼仪及心态培训方面具有极高的造诣，曾获得德国慕 尼黑艺术家形象设计展示金奖，第七届世界华人华侨化妆大奖赛冠军，其作品入选国内摄影及化妆领域最具权威性的杂志《今日人像》教程版。姜泓吟老师2002 年进入职业技术培训行业，多年来姜泓吟老师先后教过的学生近万名，培训过的政府及企事业有一千余家，进行专项企业培训二千余场。
一、坚持科教引领、注重内涵发展
姜泓吟校长指出，总结、提炼10余年的办学经验，形成技能教育加实践的范式，注重学校的内涵发展，是我校的发展核心也是我校技能教育的特色。
2013年，学校在总结多年办学经验的基础上，提出“让每一个学生都拥有成就美好未来的技能，让每一位教职工都实现人生价值。”为了真正发挥学校职业技术在整个云南地区绝对领先的优势，为提高云南地区整体培训效能，学校开设了化妆讲师、美甲讲师的培训课程，为云南省的各化妆美甲培训机构输送了大批优秀的师资力量，以此提升了云南省化妆美甲技术的整体培训水平，并受到了政府相关部门的表彰。
二、尊重个性发展 体验教育幸福
姜泓吟校长说，我们要求教师要“对学生的研究深一点，再深一点”;“对学生教育的针对性强一点，再强一点“;“对学生的谈话设计得精一点，再精一点”;“与学生的心贴的近一点，再近一点”;“对学生的指导细一点，再细一点”;“为学生的未来之路设计的宽一点，再宽一点”;尊重学生的天性，尊重学生的个性，尊重学生身心发展的特点和规律。只有教师深刻地理解了“尊重”，践行“尊重”，才能做一个好教师。接着，姜泓吟校长向我们介绍了昆明姜泓吟化妆美甲学校促进职业技术教育均衡发展的一系列办学特色。
1、实用技能教学：
轻花哨、重实用是我校实施技能教育的核心特征，也是学校鲜明的教学特色。
二、实践教育：
云南省各地美甲店有80%近两千家都是学校毕业生开办，还有九百多家影楼也是学校毕业生开办，学校通过这些店铺开展毕业生实习活动，鼓励学生在实习中熟练技能。这种技术培训模式，受到了家长的普遍赞誉和学生的热烈欢迎。
三、艺术教育：
多年来，学校始终重视学生的艺术教育，经常组织美术、表演、声乐、舞蹈等活动，提升了学生的艺术修养。
四、体育活动：
关注学生身体健康，增强学生身体素质，是学校的一项重点工作。学校经常开展丰富多彩的体育活动，丰富了学生的业余生活。
五、创意教育：
学校将培养创意型人才纳入培养目标，激发学生在化妆、美甲、摄影方面的创意兴趣，培养学生的创意思维，我校因此被确定为云南省唯一的“化妆师、美甲师及摄影师职业资格鉴定培训基地”。
六、国际交流：
学校在化妆、美甲、摄影技术培训实践中，不断拓展办学空间、探索新的办学领域，形成了多层面、多样化、多领域、多形式、多功能的多元化教育发展态势。在发展过程中，学校不断加强与世界各国和地区的交流合作，向国际化发展。分别与日本、美国、加拿大、韩国、新加坡、德国等国家的化妆美甲培训机构缔结了友好关系，多层面、多形式开展国际间交流活动。
尾声：
在采访中，记者深刻体会到，作为一个职业培训的学校，在十余年的时间里发展成为云南省最大规模的专业技术名校，与学校自身积极进行教育教学创新，坚持以教育科研为先导的发展态势是分不开的，相信昆明姜泓吟职业培训学校在今后发展道路上将会在云南省化职业技术培训领域继续独领风骚，在办学理念、办学水平、办学形式上更将持续成为云南省各培训学校一直学习的楷模和发展的目标。
