应试教育压力下,家长们总是不惜花费大量时间、精力、金钱对孩子进行教育投资,结果却经常达不到预期效果,反而导致孩子厌学、学习独立性差、任性自私 等。近几年,学生因学业压力、与父母沟通问题而选择离家出走、自杀的现象频频充斥人们的眼睛。药家鑫案、马加爵案更是刺痛了人们的心。
北京金童职业培训学校的儿童情商指导专家表示,“孩子学会做人比学会做学问更重要。但是在传统教育中,很多家长都只注重对孩子智力的培养,而忽略了情商的训练,结果导致“问题儿童”越来越多,从某种意义上说,它比孩子智力的教育要重要得多。”
那么情商培养对于孩子们来说,有何具体意义呢?北京金童职业培训学校的儿童情商指导专家介绍说,首先,情商影响孩子的学习,很多聪明的孩子却成绩平 平,其实主要就是情商的培养不足引起的,情商低的孩子很难养成良好的学习习惯,并且很容易受到外部环境的干扰,因此学习成绩自然不能得到保障,反之情商高 的孩子则很容易养成良好的学习习惯,并能排除外界干扰,全身心的投入到学习中,成绩自然也会比较好。除此之外,情商的高低还直接决定了孩子是否能够成才。 成才并不是说非得要取得多大的成功,而是说能够做到不危害社会,并对社会有所贡献,对家庭有责任心,在未来能为子女提供良好的成长环境。情商高,人格健全 的人,即使智力平平,也会成为对社会有用的人吗,绝不会损害他人的利益,不会对社会造成危害。相反,如果一个人智力超常,而情商低,人格欠缺,就难以与他 人相处,很容易做出伤害他人、甚至危害社会的事,因此,为了孩子们的健康成长,一定要注重儿童情商的培养。
据了解,北京金童职业培训学校是由国家人社部授权的一家专业儿童情商指导师培训机构,也是率先采用人社部编写的《儿童情商指导师职业资格培训教材》的 机构,该机构长期聘请国内外知名儿童情商专家亲自授课,为我国儿童情商指导师培养行业的规范化和促进我国儿童情商教育的发展做出了巨大的贡献。
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