对于想留学美国申请名校的中国学生来说，除了各项考试成绩要达标之外，课外活动也是各大名校考核学生的一个重要依据。北外国际教育学院pass留学基地的教学顾问表示，留学美国申请名校，课外活动的含金量起着至关重要的作用。那么，什么样的课外活动含金量比较高呢?

　　留学美国申请名校：课外活动的“质”更为重要

　　很多准备留学美国的学生，在意识到美国名校重视课外活动之后，就利用业余时间开始了各项课外活动，认为课外活动越多，越能受到美国名校的青睐。其实不然，美国名校在招生录取时，更加注重课外活动的“质”。参加课外活动的数量多，只会让美国名校觉得你是一个全面发展的学生，但却不能令人印象深刻，放在一大堆申请材料中也很难快速被找出。

　　北外国际教育学院pass留学基地的教学顾问建议广大学生，尽量参加一些能够突出你自身优势或能够反映你个性特点的活动，这样才能让招生官发现你的亮点，才能给招生官留下良好的印象。

　　留学美国申请名校：课外活动应体现出个人价值

　　很多学生认为申请美国名校，课外活动也应体现国际化，把课外活动选在国外会给申请加分。北外国际教育学院pass留学基地的教学顾问在此提醒广大学生，课外活动的形式不重要，美国名校招生时，主要是从你参加的课外活动中发现你的个人价值，看的是活动给你带来了哪些变化，你又能从活动经历中收获什么。能够惠及他人又能体现自我价值，这样的课外活动，一定可以吸引美国名校招生官的眼球。

　　留学美国申请名校：课外活动应体现个人领导力

　　美国名校非常欢迎有领导力的学生，但这里所说的领导力不是由职位高低来决定的。课外活动中体现的领导力主要看三点：一是投入了多少时间;二是是否对这个活动足够执着与热爱;三是怎样影响周围的人。只要能够做到这三点，美国名校就会认为你是一个具有领导潜质的学生。

　　留学美国申请名校：课外活动越早准备越有利

　　很多想留学美国的中国高中生，认为到高三再参加课外活动也不晚。有这种想法，你就错了。几年一贯的课外活动更能体现一个人对所从事活动的激情、毅力与坚持，而这些个性是美国大学招生官非常认可、希望申请学生具备的良好个性特质。北外国际教育学院pass留学基地的教学顾问建议广大学生，一定要在高中三年多参加课外活动，并找到一两个能够突出自身优势的活动去坚持，这样的课外活动才是有意义和有价值的。

　　总之，随着留学美国申请名校人数的逐年增长，美国名校申请的竞争也是愈发激烈，想在众多学生中脱颖而出，光靠较高的考试成绩是不够的，也要多参加一些含金量较高的课外活动，这样才能在美国名校申请中更具竞争力。

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