有不少家长反映孩子上初中以后英语成绩不好，直接导致孩子的总体学习成绩水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好是由于小学没有很好的学习过英语或只是接触了一些简单的英语词汇。因此相对于其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言，这些孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。线话英语的老师认为少儿时期学英语，不能采取强迫灌输式的学习方式，重在培养孩子学习英语的兴趣，通过如游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等多种灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐!

　　1、兴趣是关键。

　　如今市面上课外辅导机构繁多，家长提分迫切见孩子英语学习成绩未能立竿见影时，不了解情况，没有计划的就为孩子换补习班，英语学习不成系统，效果适得其反。我们首先必须要明确的是少儿英语的学习不是为了考试，更多的是要培养孩子对英语学习的兴趣，为日后进阶学习打下良好基础。

　　家长要做的事情就是维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个纯正、合适的英语语言环境，当然还需要动脑筋发挥想象，利用一些生动有趣的方式引导孩子学习英语，让孩子充分享受英语的乐趣，千万不能做知识性的灌输和填压!别忘了，兴趣是最好的老师。

　　2、游戏式教学，寓教于乐。

　　线话英语老师觉得“寓教于乐”是教育的最高境界，对少儿英语的教学更是如此。少儿英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，做游戏最能俘获儿童的心!所以，通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性!在孩子学习英语之初就应该将听力系统和发音系统训练作为主体，结合游戏形式加以训练。让孩子积极参与到大量的语言实践中去，通过适合儿童心理和生理特点的、生动活泼的教学方式把学英语与用英语直接联系起来，创设良好的语言环境和用语环境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度。

　　3、强化英语口语交流应用。

　　英语其实就是一门语言，其本质是用来进行交流沟通。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。比如，带孩子练习拍球的时候，Areyouready?(你准备好了吗?)Yes.Let’sgo!(好啦，我们开始吧!) 。少儿英语的学习不要光背单词、看书、看图、看动画片，更要在日常生活中加以应用。让孩子觉得“英语是非常有用的”，他才会增加兴趣，才会愿意去听、去说、去模仿。所以，孩子在轻松的氛围中感知体验，自然就会掌握和运用。也不要拘泥于课堂、家庭教学，要把周围的世界都当成“课堂”，可以在任何一件有意思的事情当中穿插英语。将英语与实际生活联系的越多，孩子越能体会到学习的乐趣。

　　4、善于鼓励引导孩子。

　　其实，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。

　　如果孩子总觉得自己说错了，或者总害怕自己犯错，那么就会产生畏难情绪，失去学习英语的兴趣和信心。培养少儿说英语的自信比英语说得是否准确更重要，所以，多一些积极的鼓励和肯定，充分的交流沟通，帮助孩子产生“成就感”，才会有前进的动力。

　　线话英语以练习英语口语为主，采用电话英语教学方式为孩子创设全英文的语言环境，教学形式丰富多样，培养孩子英语学习的兴趣，让其化被动为主动，真正爱上英语学习。同时，外教纯正的语音和生动的授课围绕生活中实际运用的话题，让学员领略到英语口语洋溢在生活中的魅力，培养英语思维能力，以听说带动读写，促进学员英语综合水平的提高。线话英语学习网站、官方微信、博客提供了丰富的英语学习资源，帮助孩子利用碎片化时间学英语。

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