初中英语英语的学习已不同于小学英语的学习，它变成了一门重要的升学考试科目。对英语学习的要求也就不尽相同。小编特别邀请了线话英语的老师对初中英语考试中占一定比例分值的英语书面表达能力题型进行指导。

　　初中英语书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的考试题型。而中考中的书面表达题，主要有“补全对话”、“连词成句”、“看图写话”、和“根据提示的内容，完成某项写作”等不同考题形式，主要考查学生运用已学的英语语言基础知识和已掌握的英语写作技能准确表达客观事实，阐述个人观点的书面表达能力。

　　为了提高书面表达水平，学生除了日常英语课堂积累相关语言知识，平时还应加强课外英语阅读，多背诵一些固定句型、段落、甚至短文。加强英语语言积累读、背多了，自然就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法如通知、日记、书信、便条等。其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

　　除了为写作所进行的日常积累，在考场上也是有写作技巧可循的。

　　1、每次考试前背5-10句长难句(结构复杂的、含有高级词汇的、名言警句等均可，最好可以写一行以上)。无论是什么题目，都想办法在准备好的词句里选择至少3句默写进作文里。对于高级的转折、并列等过渡词也要多积累，避免用and、but等低级词汇，选择高级词汇，这样到时候改卷老师也会觉得你的表达能力好英语底子厚，就算一篇很平常的文章会多给2-3分。

　　2、拿到英语作文题时要仔细阅读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

　　3、根据题目所提供的信息，草拟提纲，分清各要点之间的内在联系，寻求逻辑次序，分出层次。再短的作文都要注意分段，可以用老式的三段论或者正反对比或者先叙后议，总之分段可以表现出你的作文有逻辑。否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也得不到高分。

　　4、注意书写，注意书写，以及注意书写。可以字不好看，但是尽量干净整洁，不要连笔到看不清是什么。

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