背英语单词常常让人感觉很困难，尤其是刚刚开始系统学习英语的小学生而言，英语单词很不好背还很少枯燥乏味。小学英语的学习， 很多孩子不重视英语单词，觉的那么多单词根本记不住，只要能认识知道怎么读就可以啦。殊不知只有背好了单词，才能为学好英语打下坚实的基础。怎样才能有效 地记住单词呢?这成了不少小朋友们的疑问。

　　线话英语少儿英语的负责人表示：记忆单词确实使许多小朋友望而生畏。实际上，记忆单词也是有规律可循的，用科学的方法去被单词会起到事半功倍的 效果，例如：分类记忆、音近记忆、句中词记忆、同义词与反义词记忆、循环反复记忆等方法。下面就来为大家举例说明一下这几种方法，供大家参考。

　　方法一：单词分类记忆法。

　　小学英语课本中表示某些类别的单词特别多，背诵单词通过分类比较，归纳整理，可将小学课本内的所有单词梳理整合，如数字、动词、食物、人体部 位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、交通工具等。使零乱的知识系统化，突出其联系性、条理性和完整性。这样同学们背 起单词来印象就会加深。

　　方法二：音近词记忆法。

　　小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让孩子多进行拼读练习，可以很好地掌握发音要用的口型和 舌位，如see—she，shorts—socks等。学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语 学好。

　　方法三：词中词记忆法。

　　小学英语阶段我们称这种在一个非合成词的已知词中找出另一个词，通过旧词记住新词的方法为词中词记忆法，这也是利用英语词根、词缀进行强化记 忆，扩展词汇量。例如bridge桥—ridge脊，我们对桥这个单词很熟悉，然而对脊却不认识，通过词中词记忆法，bridge去掉b，就是脊了。类似 的还有 reason原因—treason叛逆;carpet地毯—carp挑剔;pan平锅—pant气喘;paint绘画—pain疼痛等等。需要孩子们在英 语学习中慢慢体会感悟，总结其中的运用规律。

　　方法四：同义词、反义词记忆法。

　　在小学英语学习中要学会归纳词义相近和相反的词，这样记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table;long—short;tall—short;dirty—clean等。

　　方法五：循环反复记忆。

　　可以说这个方法是所有背单词方法中最为重要的，没有循环反复，就记不好单词。艾宾浩斯对记忆曲线的研究也表明，人的大脑在学习了系列的信息之后 会以很快的速度将大部分信息遗忘，这部分信息中有一些没有进入长时记忆，有一些储存于长时记忆中但失去了提取这些记忆的线索。因此在学习过新单词后，需要 及时地复习和巩固。同学们可以随身带个背单词的小册子，把不熟练的单词写下来，有空就拿出来看看，长此以往就能牢记在心了。

　　背诵记忆单词是一件很枯燥的事情，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，背单词也能成为 一种乐趣。线话英语培训就有许多有趣的记忆方法，有兴趣的同学不妨去登录线话英语的官方网站或添加微信公众号，获取更多有意思的英语知识。