在上一期中，全国青少儿播音主持专业委员会的老师为广大艺考生介绍了关于播音主持专业艺考中的“即兴评述”的表达方法。但是理论掌握的精准，没有实践来做辅助，表达起来也会略显生涩。俗话说，台上三分钟，台下十年功，要想在即兴评述环节表现出色，平时大量的模拟实践练习是必不可少的。结合多年的艺考实践总结，全国青少儿播音主持专业委员会的老师归纳了以下三种艺考中出现频率较高的即兴评述的类型，并逐一为大家进行解析。

　　一、以一条新闻消息做背景的即兴评述。

　　例： 在兰州一家足疗企业，有20多名大学毕业生正在从事足疗师或按摩师的职业，月薪3000元。小李就是其中的一员，今年刚刚大学毕业，他的目标是从最低层做起，最终走向管理岗位。但对于小李的家长而言，从事这一行业让他们颇为不理解。大学生做按摩师究竟是人尽其才还是资源浪费，请考生对此进行评述。

　　评述解析：

　　这道题目在解题时，考生应注意对两种观点和一个标准的把握。两种观点分别来自大学生和他们的家长，一个标准则是指人尽其才与资源浪费的标准。在理清两种观点与一个标准之间的关系后，考生要明确自己心中人尽其才与资源浪费的标准是什么;在答题时，可以首先将学生与家长的两种观点罗列出来，然后再引出自己的标准，并按照这一标准评判大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费，以此作为评述过程中的逻辑结构。

　　评述实践：

　　“对于大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费?其实，小李与其父母的观点之所以冲突，根本原因在于他们对人才是否被充分利用的标准无法达成一致。在小李看来，实际工作能力是标准;其家长则认为，学历才是标准。我的观点与他们却略有不同，我认为，能否在工作中充分发挥自己的特长、优势，才是标准。

　　其实，读书读得越多，也就越能明确自己的特长、优势，也就越能在某一领域中钻研下去。因此，我认为大学生做按摩师并不一定就是资源浪费。如果他们能在这一行当里充分发挥自己的优势、特长，说不定几年后，他们也会成为按摩师中的“状元”呢!”

　　二、开放式问题的即兴评述。

　　例：你如何对待别人的挖苦讽刺?

　　评述解析：

　　作为开放式题目，答题时，在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上，能否别出心裁将是获得高分的关键。解题时，对待别人的挖苦讽刺，可划分成精神与行动两个方面去评述。面对挖苦讽刺，你的内心感受如何，这属于精神上的对待方式;你如何回应别人对你的挖苦讽刺，是奋起反击还是保持缄默，这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个方面出发去设计自己的评述内容，其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。

　　评述实践：

　　“在现实社会中，我们总免不了会遭到别人的挖苦讽刺。当我们受到别人的挖苦与讽刺时，可能会生气，可能会伤心，可能会感到不舒服。这时我们应该怎么做呢?

　　或者，我们会拍案而起，反唇相讥;或者，我们会宠辱不惊，保持缄默。在我们这个年纪，血气方刚使我们在面对别人的讽刺与挖苦时，很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现，其实保持缄默，才是最有力的反抗。很多时候，我们之所以会受到别人的讥讽，往往是由于我们身上有闪光的东西，而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛，使他们不敢正视我们。对我而言，如果自己真有不足，那就不断地提高自己的能力完善不足。如果不是，却去和别人斗嘴，只是在浪费自己的时间和生命。”

　　三、当下热点现象的即兴评述。

　　例：自从铁路部门开始网络售票以来，已从很大程度上解决了以往一票难求的春运境况。但繁琐复杂的网络购票程序，似乎对农民工朋友来说并没有从中得到真正的便利，相反还加大了购票的难度。请对此进行评述。

　　评述解析：

　　对于热点现象类的评述，解题时，最主要的就是要确立好自己的观点倾向，旗帜鲜明，不能模棱两可，忽左忽右，这是热点现象类评述最该注意的地方。对于例题答题时，可以先从对网络购票的肯定入手，随后话题一转直奔主题，谈由此带来的对农民工购票的弊端，最后进行呼吁。

　　评述实践：

　　“实施网络购票和电话购票的政策确实是体现了一种时代的进步，也解决了一些购票带来的弊端问题。

　　但是面对不懂网络购票繁琐程序的农民工朋友来说，这也是一种不公平的体现。农民工是文明社会的建设者，是推动社会经济建设的群体力量，同时在科技信息发展的迅猛时代，他们也是弱势群体。在考虑到网络带来的便捷的同时，也需要运输部门构建真正的公平、公正、完整的体系。希望相关部门能够把农民工朋友的购票难问题落实到实处，多想些办法，为农民工朋友的购票带来正真的便利。”

　　即兴评述要想表达的好，其中的技巧方法必不可少，但更需要用大量的实践练习去辅助巩固。希望全国青少儿播音主持专委员会老师对即兴评述的方法和实践的解析能够对艺考生们在此环节的应试有所帮助。