家长在为孩子择校的时候，往往着眼于若干年后的升学目标，更多地习惯于帮孩子规划好今后的人生道路：考上好学校、找到好工作、过上体面幸福的生活。可家长是否知道，未来的世界将经历前所未有的快速变化，等孩子踏上社会的那一刻，他们面临的环境和竞争会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴。当世界500强都只有平均40年寿命并不断更迭，专业、行业和职业都迅速变迁的时候，孩子需要具备独立思考力、决断力、适应力和创造力，才能适应未来的世界，在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。

　　选择国际高中，固然是为了帮助孩子升学国外大学、适应留学生活，但究其根本，其最大的意义在于回归教育的本质：把一个人的内心真正引导出来，帮助他成长为最好的自己，以自我实现和幸福为核心，而不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。 所以在选择国际高中的时候，切不可只将其视作留学的跳板，而应该将眼光放远，为孩子适应十年后快速多变的世界选择理想的教育模式。

　　纵观国内的国际高中学校，上海耀华学校秉承“全人教育”的理念，关注每个学生智力、情感、社会性、物质性、艺术性、创造性与潜力的全面挖掘;强调学生人文精神的培养，鼓励跨学科的互动与知识的整合，培养具有整合思维的地球公民。体现在升学上，上海耀华学校的历届毕业生，大都早早确立了人生的志趣和理想，把选择适合自己的专业作为申请大学的第一考量，而不拘泥于追求大学的排名。他们的专业选择也非常广泛，除了传统的理工科和商科，越来越多的同学选择如教育学、电影学、社会学、公共政策研究、心理学、动漫插画、服装设计等符合个人兴趣的专业;也有很多同学选择更加注重通识教育和综合能力发展的美国文理学院。举一个更具体的例子：上届毕业生张涵之同学最终报读英国伦敦大学的人类学(Human Science)专业，因为她不想未来进企业作白领，而她的理想是从事NGO(非政府组织)慈善机构的工作，从而贡献社会并实现自己的价值。从中可以看出这些耀华学生对自己的人生已经有了成熟独立的思考和规划，这在人生发展的道路上是至关重要的：教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福 (是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的)。