架子鼓是众多小朋友首选的打击乐器，它那激越有力的声音，复杂多变的节奏，深受小朋友的喜爱。并且，小小鼓手挥洒自如的投入表演的情形，深深扎根在每个小朋友和家长的心中，吸引了众多小朋友的参与，使它成为青少年器乐学习的一道靓丽风景线。

　　然而，关于儿童学校架子鼓的需要注意的问题也有很多，为了让更多家长了解儿童学习架子鼓的几个问题，记者特寻访了一位资深的儿童架子鼓教师，并请其做了详细解答。

　　如何才能让孩子对架子鼓学习产生浓厚兴趣?

　　孩子天生爱游戏，所以在学习中融入游戏成分永远是幼儿最喜欢的活动。将枯燥、难以理解的知识技能变成有趣的游戏，让他们在玩玩乐乐中学，效果非常好。如：罗兰区别于传统的教学模式，通过音视网一体化的教学模式，结合生动有趣的教学软件导入对电爵士鼓学习的兴趣，让孩子爱上音乐。

　　怎样提高孩子学习架子鼓的效率?

　　架子鼓是组合乐器，演奏时需手脚并用，这对开发小脑功能、促进身体协调、提高非智力因素(注意力、反应力、控制力、毅力等)都有好处。但在实际学习中，也是非常辛苦的，脚、手、耳等感知觉都要顾及到，少有疏忽就会前功尽弃。幼儿受其年龄限制，精力容易分散，特别易出现疲劳，对此，我采取集体与个别学习相结合的形式，集体教学：注重新授内容和纠正不正确的动作和节奏;个别指导：注重鼓上(单独辅导)练习。这样，一节课有松有驰，既能保证集体教学，又能让每个幼儿得到练习和辅导。

　　如何才能将架子鼓打的更好?

　　一首好听的音乐，节奏是它的灵魂，在架子鼓演奏中，只有鼓声(节奏)和音乐融为一体，这样的演奏，才有魂，才能立得住;这样的鼓声，才有震撼力和吸引力。在教学中，发现有的幼儿伦开胳膊使劲敲打鼓，最终槌头是否落在鼓心上就不管了，这样的鼓声根本就没有节奏，有的只是杂乱、刺耳的鼓声而已。

　　架子鼓的节奏是丰富多彩、变化多端的，感知节奏、学习节奏是架子鼓学习的重中之重，认识基本节奏型：2/4、3/4、4/4，先学会唱，通过动作 (拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出节拍，然后再在鼓上打出节奏。在此基础上，逐渐增加难度(也就是加花练习)如：八分音符、十六分音符、三十二分音符、前八后十六、前十六后八等，一首曲子打下来，幼儿能学会了好几个加花，大大提高了认谱、唱谱能力。不仅如此，在罗兰音乐学校的学习过程中，很多孩子不仅学会了打鼓，更掌握自己听音乐伴奏，上台表演的能力。

　　看来，要想打出精彩的乐段，基础的学习和训练是很重要的，没有耐心、细致的基础训练，就不能有高水准的演奏。